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Departamento de Gestión de Programas Internacionales

Con la intención de coordinar nuestras acciones dentro del proyecto Erasmus y en aquéllos programas que pudieran surgir en el futuro con centros educativos de otros países se ha constituido un departamento de gestión cuyas directrices se recogen a continuación: 

A) Funciones del Departamento 

I. — Objetivos:

  • Coordinar acciones y procedimientos que permitan la puesta en práctica de los contenidos propuestos por el Centro en el Contrato Institucional ERASMUS.

  • Organizar un engranaje de medios personales y materiales que posibiliten la viabilidad de intercambios  internacionales de alumnos y profesores.

  • Llevar a la práctica con buen fin, los proyectos pactados con centros superiores y universidades europeas en los acuerdos bilaterales.

II. — Contenidos de acción:

II.1. Medidas de apoyo e información dirigidas al personal docente:

  • Informar a los profesores del centro sobre las distintas acciones de intercambio y movilidad en el ámbito europeo que plantea el programa Erasmus.

  • Orientar a los Departamentos en la planificación y elaboración de proyectos que puedan ser  desarrollados  en el marco Erasmus.

  • Cooperar con los profesores en la realización de nuevos acuerdos de intercambio y cooperación con centros europeos.

II.2. Medidas de información y orientación   dirigidas al alumnado:

  • Informar a los alumnos del centro de los contenidos y objetivos del programa Erasmus y sus posibilidades de proyección formativa en el plano internacional.

  • Determinar el destino y calendario de estancias europeas según el curriculum académica de cada alumno.

  • Exámenes y métodos de evaluación en los centros superiores asociados. Especificación a los alumnos de tipo de pruebas y sistemas de reconocimiento o convalidación de los estudios realizados fuera de España.

  • Aconsejar sobre métodos de preparación lingüística.

III. — Metodología de actuación:

III.1. Hacia el profesorado:

  • Demarcación de criterios para la determinación de los miembros del personal docente beneficiario de estas actividades.

  • Organización de las misiones docentes.

  • Establecimiento de acuerdos específicos de contenido académico pactados con la Universidad o Centro Superior de acogida:

  • Contenidos de la acción docente Temporalización del periodo lectivo

  • Actividades concertísticas o investigadoras con los alumnos.

  • Contribuciones de las acciones docentes al programa de estudios del centro de acogida.

  • Participación de los profesores beneficiarios de las misiones docentes en otras actividades en los centros extranjeros.

  • Organización de las estancias europeas: viajes y alojamiento.

III.2. Hacia el alumnado:

A) Estudiantes enviados:

  • Modalidades de selección de estudiantes para participar en la movilidad Erasmus.

  • Métodos para la determinación de la preparación lingüística del idioma del país de acogida. Idiomas alternativos.

  • Programas de estudios europeos

  • Calendario de estancias en los países de acogida.

  • Exámenes y métodos de evaluación en los centros superiores asociados.

  • Medidas para la garantía del reconocimiento de los estudios realizados en el extranjero como parte integrante del currículo de grado superior del Conservatorio Superior de Música de Murcia.

B) Estudiantes recibidos:

  • Medidas para facilitar alojamiento a los estudiantes extranjeros.

  • Métodos de control del conocimiento lingüístico del español.

  • Información y certificación de resultados académicos. Métodos de control y seguimiento de los estudios realizados en nuestro Centro.

III.3. Hacia las Instituciones. Dentro y fuera del Centro:

  • Colaboración con la Junta de Departamentos en la planificación de las acciones Erasmus.

  • Actuación conjunta con los Departamentos que envían y/o acogen profesores y alumnos.

  • Convenios de financiación de actividades del Programa Sócrates/Erasmus con entidades públicas y privadas de la Región.

  • Convenios de cooperación con la Universidad de Murcia dentro de las acciones Erasmus.

  • Acuerdos para la calificación y confirmación de la evaluación con la Administración Educativa de la Región de Murcia

  • Convenios de acreditación y convalidación de los estudios realizados en el conservatorio superior de música de Murcia con los Centros superiores o Universidades europeas.

  • Información de resultados y acciones realizadas a la dirección del Centro, consejo Escolar y claustro.

IV. — Asignación de funciones y tareas específicas a los miembros del Departamento:

  • Elaboración de Programas y acciones europeas.

  • Mantenimiento de vínculos contractuales. Intercambio y control de correspondencia y correo electrónico con los Centros.

  • Coordinación con las Instituciones y Universidad de Murcia.

  • Relaciones y acuerdos bilaterales con Centros superiores y Universidades extrajeras.

  • Orientación y seguimiento del alumnado enviado y recibido.

  • Atención al profesorado de Centros Europeos.

  • Medios informáticos.

  • Supervisión de idiomas y reconocimiento lingüístico.

 

 

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